Setor(es) Econômico(s)

Software e Tecnologia da Informação

Problema

Há uma escassez de informações didáticas bióticas e abióticas sobre na área urbana e rural das cidades que possam ser utilizadas nas escolas. Geralmente são dados genéricos e de distintas áreas do país. Além disso, os dados são estáticos e sem possibilidade de novas inserções.

Solução

O DigiAtlas reúne dados da Biologia e Geociência em um único aplicativo, para região de Alfenas e algumas regiões do sul de Minas Gerais, com possibilidade de inserção de novos dados pelo professor ou próprio alunos. Além disso, os mapas podem ser utilizados com sistema de GPS, indicando a posição do aluno e os pontos cadastrados, possibilitando ao aluno marcar novos pontos e inserir fotos, vídeos e áudios.

Benefícios

O diferencial do DigiAtlas frente às tecnologias existentes está em permitir a atualização de dados de forma interativa e dinâmica enquanto que nos demais os dados são estáticos e sem possibilidade de novas inserções. A tecnologia possibilita também a organização de dados de diversos pesquisadores de modo didático, de uma região que há pouco material desenvolvido para as escolas.

Aplicações

Aplicações: Ensino de Ciências, Geociências e Biologia. O aplicativo pode  ser utilizado para atividades de campo, envolvendo conhecimento do ambiente (animais, plantas, solos etc), assim como em atividade em sala de aula envolvendo essa temática, com alunos de ensino fundamental, médio ou superior. O DigiAtlas possui uma base de dados integrada a partir da qual visualizam-se marcadores interativos, com imagem de fundo (satélites ou ruas).

Número do Processo no INPI

BR 51 2015 000306-2

Titular(es)

• UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS - UNIFAL

Inventor(es), Autor(es) ou Melhorista(s)

• inovacao@unifal-mg.edu.br

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